R5年度 1年生のページ
| 時間 | 内容 | ワーク |
資料等 |
| 1時間目 | ガイダンス 評価と評定と記録の付け方 | ||
| 2時間目 | ガイダンス 工夫創造の力が技術を支える | WS1 | 教科書 |
| 3時間目 | ガイダンス 技術は夢をかなえるためにある | WS2 WS3 | 最適化の窓 |
| 4時間目 | ガイダンス これからの技術学習の見通し | WS4 | 〇本立ての製作 〇LEDライトスタンドの製作 〇ブロッコリースプラウト栽培 ●センサーカー(メーカーサイト) 〇鋳造キーホルダーの製作 |
| 5時間目 | 材料と加工法 | WS5 | ●学校用机椅子製造例1 ●学校用机椅子製造例2 |
| 6時間目 | ミニ本立ての分解と組み立て | ||
| 7時間目 | ミニ本立ての分解と組み立て | 記入用紙 | 分解と組み立て |
| 8時間目 | 木材の特徴 各部の名前 | WS6 | 木材の実物、教科書 |
| 9時間目 | 木材の特徴 活用 | WS7 | 繊維方向の強さり実験 |
| 10時間目 | 目的の加工に適した方法 (木材) | ||
| 11時間目 | 構造と部品を丈夫にする | 用紙 | 10cmの家 |
| 12時間目 | 設計と製作 作品の構想とまとめ | 本立てのつくり方 | |
| 13時間目 | 構想図と設計図 (等角図 と 第三角法による正投影図) |
図 |
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| 14時間目 | 構想図と設計図 (自分の製作品の図をかこう) |
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| 15時間目 | 設計図と木取り図 | 作図用紙 木取図 |
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| 16時間目 | 工程表 | ||
| 17時間目 | けがき | 材料 | 本立てのつくり方 |
| 18時間目19時間目 | 切断、部品加工 | ||
| 20時間目21時間目 | 切断、部品加工 | ||
| 22時間目23時間目 | 部品加工、仮組み立て、接合 | ||
| 24時間目 25時間目 |
仕上げ・ 表面の処理 | ||
| 26時間目27時間目 | まとめ作成 | ||
| 28時間目 29時間目 30時間目 |
追加作業(本立て) まとめ作成(PC作業) |
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| 31時間目 | まとめの印刷 作品の相互評価・振り返り |
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| 32時間目 | 材料と加工のまとめ | ||
| 33時間目 | まとめの発表 | ||
| 34時間目 | 情報モラル | ||
| 35時間目 | 情報モラル | ||
| 36時間目 | 1年技術科の学習全体の振り返り |
今年度予定してい生物育成は2年生であつかいます。